<亂數(shù)？？？>

看著姐姐沉沉睡去，納西妲也緩緩躺了下來，眨巴著雙眼。不知是昏睡許久，還是心事繁重，此時的自己已毫無困意。

大腦依舊昏沉沉的，很多東西都能記得起，但很難串理成線。不過至少自己能確定，此時正值學年末，一點小傷就小題大做住院可太不負責了，自己應該如同姐姐說的，是真的受到了較重的創(chuàng)傷吧。

（真的只是壓力過大么。。？）

僅是這樣，就會讓自己記憶如此混亂么？。。

。。

苦思冥想后，依舊得不到結(jié)果，與安靜的病房相對，納西妲只能聽到門外，醫(yī)生們悉悉索索的話語。

（難不成是有重病患者么？大家的聲音都好焦急。。）

百無聊賴的納西妲，甚至開始關心起他人的狀況。。暫時不回學校，不用備課，自己竟然有這么悠閑么。。

“睡不著。。還是。?！?/span>

難以入眠的納西妲，摸來了床頭的手機，看了看上面的日期。

確實。。距離學年末也沒多久了，自己看來昏迷了兩三天。

（頭雖然很疼。。也沒有什么外傷啊。。）

翻弄著手機，習慣性地點開了記事本。。果然還是關注學生們的狀況，更令自己安心一些。

自己，一直有用記事本記錄學生們提過的問題。。

本來，電子記錄這種東西很不靠譜，用筆寫在紙上要更合適一些，但在不久前，自己就放棄這么做了。似乎是因為。。一直用的筆記本，已經(jīng)不在身邊了。

（那本筆記本，我放哪了啊。。？）

是被自己搞丟了么？還是。。

“嗯。。”

納西妲邊思考，邊翻閱著。。

“這是。。？”

學生們的問題集，確實存于手機，但。。除去這些外，每一日，還有別的記錄。

內(nèi)容簡短，用詞常態(tài)，看上去像是。。

“日記。。？我有。。寫日記的習慣么？”

不像是某日一時興起寫的記錄，而是連續(xù)記錄了很多天。。

“最近的一天是。?！?/span>

納西妲，點開了最新的一篇。

[終于拿到晉升名額，說服父母了，?一定也會很高興！這幾天就找機會邀請他來吃大餐吧！等到那天，我要加油！鼓起勇氣！去嘗試。。把我的內(nèi)心想法告訴他！]

（晉升。。我？！）

日記中，有個不曾見過的名詞，但是每當看起，納西妲的眉頭，就會不自覺皺起。這。。似乎是個男生的名字。

（這個孩子，要來我家做客。。？是。。別的班的學生么。。嗚?。?/span>

一嘗試深入思考，大腦就會傳來劇痛。。理性告訴自己，不應過于在意。。但。。。

但。。那個名字，自映入眼中起，就縈繞在自己內(nèi)心，如同本能般，自己想要去關注，去關心擁有這個名字的孩子。。

（他。。到底是。。）

忍著劇痛。納西妲按照倒敘，繼續(xù)閱讀著。。

[我們?nèi)ス珗@玩了。這是我第一次來公園，也是我第一次，在?面前哭了。本以為會被?嘲笑，但最后，我們還是度過了很有趣的一天。。?說的對，我不能消沉了，我得努力，和父母談談這樁婚事。。除此之外，我們也聊了很久，我終于也能了解到他的過去，進入他的內(nèi)心了！這樣有意義的一天，還想和?再體驗一次呢]

（公園。。結(jié)婚。。！呃。！。）

頭痛進一步加劇，卻讓納西妲的內(nèi)心，一并酸痛著。。好奇怪，明明真正痛的。。只有嗡嗡響的大腦而已。。

納西妲喘著氣，流著冷汗，繼續(xù)閱讀。。

[這次測驗，?取得了不錯的好成績。。明明是他自己的努力，他卻夸是我教學簡單易懂。。嘿嘿，聽到他夸獎，心里暖暖的]

。。

[?挺讓我意外的，他明明比老師們評價的要更努力，看著他，就想看到曾經(jīng)的我一樣。。我想幫幫他，幫這樣好學的孩子順利畢業(yè)]。

。。

[我履行了和?的約定，今天在學生們面前，我應該表現(xiàn)的很親和了吧。總感覺，大家看我的眼神也變得友好了，這得感謝他呢]

（。。）

[還以為，?討厭我請他吃零食呢。。做夢也沒想過，我能嘗到學生的手藝。。說來今天都是在?在照顧我，又給我做飯，又為我買飲料。。結(jié)果我都沒能問到關于他的事，果然，很令我好奇呢。。]

。。

納西妲，翻閱到最底下，也是最初的一條。。

[聽說?是個特殊的學生，我準備把他的事情記錄下來，找找方法，看看能不能和他友好相處。。明天，我們就要相遇了]

（我們。。就要相遇了。。）

讀完。?；剡^神來，自己的眼角已有些濕潤。

（我。。為什么。。）

為什么。。自己會哭呢。。

納西妲，抹去了眼角的淚滴，不明白，這些日記的來歷與心境。。

自己似乎，樂此不疲地記錄著，自己與?的經(jīng)歷。。最初的記錄，透露著不安與膽怯，而最后一篇，充滿了赤誠與真心。。

這些，都是自己和這個叫?的孩子，所經(jīng)歷的事么？為什么。。自己什么都不記得？

如同記錄觀看順序般，納西妲的思緒，被它帶向了過去，回憶著，自己腦海中的點點滴滴。。

還是。。記不起來。。

（還。。還有沒有，關于他的。。！別的記錄？?。?/span>

納西妲，焦急地搜索著。。

直至。。

在未讀郵件中，納西妲找到了一封，發(fā)于昨晚的信件。。

[納西妲，早上，中午，晚上好！抱歉，我不太清楚你什么時候能醒來，但現(xiàn)在，應該可以下床走動了吧！睡得香么？有沒有。。做個好夢呢？夢里，有沒有出現(xiàn)想要見的人呢？。。]

[納西妲醒了之后，就不要急著回學校了吧。。你的學生們都很優(yōu)秀，大家的課題，其實早就做的差不多了，偶爾也給自己放個假吧。比方說，和你的姐姐一起去公園玩玩，讓姐姐請你喝一杯飲料，哦！請務必試試學校里賣的狂戀，你們姐妹倆一起購買有優(yōu)惠，納西妲一定會喜歡喝的！。。]

[不過，可別太沉迷了哦~納西妲，還是少吃些零食，多吃些食堂里正經(jīng)的飯菜吧，你看你姐姐，長得多高呀。。唔。。實在不想去。。是呢。。只能自己做了呀，握刀千萬要注意安全，我相信，納西妲很聰明，很快就能練出好廚藝的，等做出了美食，就可以邀請他人一起分享了呢]

。。

字里行間，都透露著輕浮，就如同知心知底的朋友般，無所不談。。但越往后讀，越能感受到，埋藏在其中的無奈與惋惜。。

直至，納西妲讀到了最后。

[抱歉，寫的有些長了。。明明你給我的時間，也就到今晚了。我不知道納西妲能不能看到這封郵件。。要是什么都想不起來，覺得內(nèi)容沒意思，當垃圾郵件刪了也行。。奇怪，明明還有很多想說的，但打字的時候，手一直在抖呢。。還以為終于能刷一回帥，真正的幫到你呢。。算了，不想了！對了，我給你留了禮物，納西妲出院后，我想。。應該就用得上了吧。。就當是我，提前的謝師禮了！]

（署名是。。與你曾結(jié)下緣分的學生。。）

（。。我到底。。）

不管是先前的記錄，還是這無名的短信，自己都看的云里霧里的。。但內(nèi)心卻，跳動的越來越快，就像是有誰，與自己一同，鼓動起了這顆因陷入迷茫記憶的內(nèi)心。

（禮物。。書包？）

納西妲看到了，布耶爾手邊的雙肩包。。

記憶中，自己應該是縫制好了，為什么。。它會在姐姐這？

納西妲顫顫巍巍的，拉開了拉鏈。

里面，安靜的躺著一支薔薇，一旁，還有本熟悉的筆記本。

上面有可愛的兔子圖案，明顯這并非是學校派發(fā)的教案。

（是我的筆記本？?。?/span>

不知被丟在記憶的何處的筆記本，竟然就藏在自己的書包里面。

納西妲吃驚地捧起來，一頁頁的翻著，筆記本的紙頁，已經(jīng)略有折痕，似乎被翻動了許多遍。。

而在最后一頁，夾著一張紙。

（好奇怪的字。。但。。我好像認識。。這個筆跡。。）

紙上，是用極具個人風格的筆跡，手寫的信息。

內(nèi)容與學習毫無關聯(lián)。。只是，一份甜甜花釀雞的配方，它需要用。。很大量的糖。。

紙張的最后，有一句話，被筆胡亂涂去了。但瞇著雙眼，也依稀可辨。。納西妲，不禁念了出來。。

“我很。。期待。。納西妲。。的手藝。?！?/span>

“嗚！”

手機里的日記，將時間帶回曾經(jīng)，那是可憐的少女，孤獨噩夢之日。。而攥于手中的紙張。。又將時間，推回如今，那是開朗的少女，告白約定之時。

而無論是拂去孤獨迷霧的雙手，亦或是相愛交心的甜蜜，其中，永遠有著一個，熟悉且親切的身影。

即使頭痛欲裂，她仍苦澀地在大腦搜尋著，被自己遺忘在將角落里，有關那身影的記憶。少女將碎片，一塊塊拾起，一點點補綴著，曾殘破不堪的心靈。。

最終，少女將破敗的片羽，再次舒展為自由高飛的羽翼。。其上寄托著，屬于二人共同的愿望與回憶。。一切，都回應著少女，重新被她憶起。

“空。?？?。。！”

少女，緩緩地念出了，屬于少年的名字。

“！”

顧不得頭痛，納西妲第一時間抓起了手機，翻到了那封郵件。。但發(fā)送人，一直處于離線。

（?。?/span>

（到底。。發(fā)生了什么。。我記得，我?guī)叫碌慕淌摇?。?/span>

為何，空留給自己這些。。自己又為何，大腦仍舊有一片空缺？！

關于這些，納西妲，尋找不到能解釋一切的答案。

（姐姐。。是不是知道些什么。。）

納西妲，顫抖著，將手比做框狀，對準沉睡的布耶爾，這是。。屬于姐妹二人的元素能力之一。

。。

。。

她的雙手，依舊是懸停在半空。。但，也早已僵硬。而臉頰處，汗與淚相互交融，順著手臂，滴落于潔白的床被。。

這幾日的畫面，如映畫般展現(xiàn)在了自己的面前，給予了自己苦苦追尋的答案。

自己的元素力并不強大，但依舊在模糊的畫面中，看到了記憶中的他，在姐姐的元素下，將如同熾熱生命的光源，注入了面目全非的自己體內(nèi)。。而后，他就像失去了生機的人偶，倒在了姐姐的懷中。

“空！”

最后他倒下去的那一刻，納西妲向他徑直地伸出了手，卻未抓到任何一物，重重地從病床上摔了下來。。

“嗚。。嗚！啊啊啊啊啊啊??！”

內(nèi)心苦澀的納西妲，歇斯底里地號哭著。。若不是自己仍緊抓著，二人生命共同鼓動起的心臟處，此刻的自己，早就脫力昏迷了。。

他。。為了自己，從姐姐那，動用了禁忌的力量。。

（空。。你。。你這個大騙子！我。。我還把你。。當作是我最棒的學生。。老師一直在強調(diào)。。不要接觸禁忌知識。。你。。為什么就是不聽我的話！！我們互相起誓。。你卻，離開了我。。背叛了我。。）

她內(nèi)心苦澀，悲傷無處分撒，只是像責備學生那樣，呵斥著這位，無視自己勸告的爛好人。

（我還以為。。我終于能幫到你，讓你有能力，選擇自己的人生。。你卻又一次。。把選擇還給了我。。我。。不值得你這么做。）

自己為他做出了付出，卻從不冀望他送來回報。。只要他能好好走出陰影，找到自己的價值，那就對是老師最大的鼓勵與安心。。可是。。

（說好。。要來娶我。。和我一起過上新生活。。我還一直期待。。稱你為老師的那一天。。??！你卻食言，把我丟下。。我不想。。再變回孤獨一人。。）

但他，只留下一張紙作為教案。。即使是再優(yōu)秀的學生，沒有恩師的陪伴，又有何意義。。

納西妲，無論怎么擦著眼睛，都停不下，決堤的淚水。。

良久。?？赡苓B眼淚也干了。。納西妲緩緩站起。。

若是說。。自己還有什么選擇的話。。

走投無路的自己，還有什么留給自己的機會的話。。

那，唯有再一次，去做出嘗試。。

（背叛。。是我這輩子。。最討厭的事。。作為你的老師。。我不能讓空成為那樣的孩子。。所以，我會為你做好榜樣，信守承諾。。我會讓空，順利畢業(yè)。。）

納西妲，悄悄伸手，再姐姐的口袋里搜尋著。。

“沒能教導好學生。。是，老師的失職。。但我至少，要給他希望，為他指明道路。。姐姐。。所有的責任，我會承擔。。哪怕。。要用上我的全部。?！?/span>

納西妲，趁著布耶爾熟睡的時機，拿走了機構(gòu)的身份卡，穿好衣服，離開了醫(yī)院。

“你們兩個真的很像呢。?！?/span>

納西妲走后，布耶爾，抬起了頭。。

“能為納西妲帶來幸福的，只有空。。而能為空平衡世界的不公的，也只有。。我的妹妹了啊。?！?/span>

她最終，還是回憶起了一切。。自己本應阻止納西妲莽撞的行為，但。。

“這是這孩子，第一次在我們。。在家族面前展現(xiàn)自己的意志，就算。。結(jié)局注定失敗。。她也做出了，屬于自己的嘗試。。”

“空，你最棒的老師，來為你補上最后一節(jié)課了。。”