不想上學(xué)、不愿和人交流......你家的孩子也這樣嗎?
近年來(lái),青少年抑郁癥已經(jīng)成為了一個(gè)備受關(guān)注的問題?,F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)變得越來(lái)越快,人們需要面對(duì)的壓力和挑戰(zhàn)也逐漸增多,這些往往會(huì)給人的心理帶來(lái)負(fù)擔(dān)。而青少年作為一個(gè)特殊的群體,他們的身體和心理發(fā)育處于關(guān)鍵時(shí)期,很容易陷入抑郁狀態(tài)。

根據(jù)目前的研究顯示,青少年患抑郁癥的發(fā)病率呈現(xiàn)逐年上升的趨勢(shì)。13至18歲的青少年中,大約有3.2%的人曾經(jīng)被診斷出患有嚴(yán)重的抑郁癥。13至17歲的青少年中,有約6%的人在過去的一年中經(jīng)歷了至少一次抑郁發(fā)作。

抑郁癥是一種常見的心理障礙,它不僅會(huì)影響患者的心理健康,還會(huì)對(duì)身體健康造成影響。抑郁癥的癥狀包括情緒低落、失眠、食欲不振、疲勞、無(wú)助等,嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)?dǎo)致自殺。

這是一個(gè)名叫小華(化名)的女孩,她是一個(gè)開朗、活潑、聰明的高中生。她在學(xué)校里成績(jī)優(yōu)異,還是班里的班長(zhǎng),每天都充滿了活力和自信。
然而,在某一天,小華(化名)突然開始感到情緒低落,感覺自己變得無(wú)助、無(wú)望,對(duì)未來(lái)充滿了恐懼和焦慮。她不再像以前那樣開心,不再喜歡和朋友們玩耍,甚至不再想去學(xué)校上課。她開始變得沉默寡言,不愿意和任何人交流,甚至不愿意和家人說(shuō)話。
小華(化名)的父母非常擔(dān)心她的情況,趁暑假的時(shí)候帶她去當(dāng)?shù)蒯t(yī)院看病。醫(yī)生告訴他們,小華(化名)患上了抑郁癥,并給她開了藥物進(jìn)行治療。

然而,小華(化名)并沒有像他們想象中那樣很快恢復(fù),她的情況反而越來(lái)越嚴(yán)重。她開始對(duì)自己的身體產(chǎn)生了不安全感,經(jīng)常感到頭暈、胸悶、心悸等。她開始對(duì)自己的生命產(chǎn)生了懷疑,甚至想過自殺。
身為孩子父母,看到這樣的情況,非常地痛苦,他們不知道該怎么辦。然而,在一次偶然的機(jī)會(huì)下,事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。小華(化名)的父母稱,在手機(jī)上看到了王玉堂主任講關(guān)于治療抑郁癥的視頻,感覺效果還不錯(cuò),就聯(lián)系了我。

王主任本人表示:
像小華(化名)這么大的孩子患抑郁癥的已經(jīng)不在少數(shù)了,想要治好,就必須要辨證施治,制定個(gè)性化的診療方案。我采用的是中西醫(yī)結(jié)合,輔以重復(fù)經(jīng)顱磁治療來(lái)幫助小華(化名)促進(jìn)疾病康復(fù)。
小華(化名)接受治療后的第二周,情況開始有所好轉(zhuǎn)。王玉堂主任教她如何調(diào)節(jié)情緒,如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。她也開始學(xué)會(huì)了自我調(diào)節(jié),比如通過運(yùn)動(dòng)、聽音樂、閱讀等方式來(lái)緩解壓力。慢慢地,她的情況越來(lái)越好,也重新找回自信和勇氣,重新愛上了生活。
王玉堂溫馨提示:
如果出現(xiàn)有關(guān)于抑郁癥的癥狀,一定要及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院就診,以免悲劇的發(fā)生。
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