五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本不要遲疑和徘徊

企事業(yè)單位對(duì)人才的文化水平的需求不斷提升，在職人員的學(xué)li也就成為了衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)，也是體現(xiàn)個(gè)人地位及身份的一種標(biāo)志。擁有國(guó)家認(rèn)可的學(xué)li，是在企事業(yè)單位就職、提升、調(diào)干的一個(gè)門(mén)檻。那么對(duì)于高職學(xué)生來(lái)說(shuō)五年一貫制專(zhuān)轉(zhuǎn)本是獲得具有社會(huì)認(rèn)可度本科學(xué)li的好途徑。

江蘇專(zhuān)轉(zhuǎn)本分為三年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本和五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本。三年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本大家比較熟知，每年報(bào)考以及錄取人數(shù)也多。五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本對(duì)于大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)比較陌生，其一是因?yàn)閳?bào)考和錄取人數(shù)相對(duì)三年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本來(lái)說(shuō)少很多。其二高職院校主推專(zhuān)接本這類(lèi)成人學(xué)li而忽視了專(zhuān)轉(zhuǎn)本的重要性。其三網(wǎng)絡(luò)常把三年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本的考綱、時(shí)間、錄取強(qiáng)加于五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本上面，錯(cuò)誤的信息讓很多學(xué)生和家長(zhǎng)迷茫。

五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本是指考生沒(méi)有上過(guò)高中，由初中直接進(jìn)入的五年一貫制高職院校，在校第五年參加由江蘇省組織的五年一貫制專(zhuān)轉(zhuǎn)本統(tǒng)招考試，通過(guò)考一門(mén)英語(yǔ)和兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課，在分?jǐn)?shù)線(xiàn)達(dá)到錄取的情況下到指定的本科院校繼續(xù)就讀兩年，畢業(yè)后獲得全日制本科學(xué)li。

復(fù)習(xí)要有針對(duì)性，不能兩眼一抹黑抓到什么就看什么。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度很好，英語(yǔ)相關(guān)什么都看，專(zhuān)業(yè)課也是很認(rèn)真的學(xué)習(xí)專(zhuān)科學(xué)校的課程，可是一到考試就懵了，這個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)那個(gè)不會(huì)。還有同學(xué)因?yàn)闀r(shí)間不足一開(kāi)始就拼命做題，刷的還是難題，結(jié)果難題還是不會(huì)，基礎(chǔ)也沒(méi)學(xué)好。很多人的復(fù)習(xí)都走進(jìn)了誤區(qū)，導(dǎo)致復(fù)習(xí)沒(méi)有效率。所以如果下定決心要考五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本，那么就趁早復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)。

江蘇瀚宣博大五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)連鎖培訓(xùn)學(xué)校現(xiàn)本面向南京、無(wú)錫、南通、揚(yáng)州、鎮(zhèn)江、蘇州、江陰、宜興、鹽城、淮安、鹽城、常州、徐州、泰州等地區(qū)五年制高職院校招生，在江蘇13個(gè)城市均設(shè)有分校方便學(xué)生就近學(xué)習(xí)，為學(xué)生提供較優(yōu)質(zhì)的專(zhuān)業(yè)化、系統(tǒng)化、特色化的五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本培訓(xùn)的教育服務(wù)。

有夢(mèng)想的人不做選擇題，只做證明題，所以，年輕的你，可以犯錯(cuò)，可以跌倒，但千萬(wàn)不要懷疑自己，也不要放棄夢(mèng)想。去想去的地方，做該做的事情，不遲疑，不徘徊。