據(jù)統(tǒng)計，職業(yè)院校70%以上的學生來自農(nóng)村，“職教一人，就業(yè)一人，脫貧一家”成為阻斷貧困代際傳遞見效最快的方式。職業(yè)教育在擔當與服務鄉(xiāng)村振興方面被賦予重任。

為深化職業(yè)教育賦能鄉(xiāng)村振興，近日，四川衛(wèi)生康復職業(yè)學院正式開設了鄉(xiāng)村振興學院。

4月15日上午，四川衛(wèi)生康復職業(yè)學院鄉(xiāng)村振興學院揭牌儀式在富順縣古佛鎮(zhèn)舉行，四川省經(jīng)濟和信息化廳創(chuàng)業(yè)促進與服務體系處副處長李龍江、自貢市政協(xié)副秘書長陳啟恒、富順縣人民政府副縣長蔣娓、富順縣委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長林映紅等省市縣有關部門領導共同為鄉(xiāng)村振興學院揭牌。

揭牌儀式上，四川衛(wèi)生康復職業(yè)學院與古佛鎮(zhèn)簽訂鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)項目意向合作協(xié)議，雙方在人才培養(yǎng)、教育培訓、科研創(chuàng)新等方面達成了初步合作意向。

四川衛(wèi)生康復職業(yè)學院黨委副書記李華表示，鄉(xiāng)村振興學院的成立，是學校貫徹落實習近平總書記關于“三農(nóng)”工作的重要論述精神和黨的二十大精神、中央農(nóng)村工作會議精神的一項創(chuàng)新性舉措，是學校助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、積極履行定點幫扶責任的生動實踐，對于學校進一步整合優(yōu)勢資源，開展醫(yī)衛(wèi)特色人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，建立滿足鄉(xiāng)村人才振興戰(zhàn)略需求的實踐教學體系，為鄉(xiāng)村振興培養(yǎng)“下得去、用得上、留得住、干得好”的醫(yī)衛(wèi)人才有重要意義。

據(jù)了解，下一步，四川衛(wèi)生康復職業(yè)學院將以鄉(xiāng)村振興學院揭牌成立為新的起點，立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念，以鄉(xiāng)村振興學院為重要抓手，在支部結對共建、鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)、醫(yī)療資源建設上持續(xù)發(fā)力，因地制宜建立教育教學、培訓學習、科技創(chuàng)新、志愿服務等實踐基地和育人平臺，推動科研教學人才培養(yǎng)與定點幫扶實踐相融合，為全面推動鄉(xiāng)村振興貢獻川衛(wèi)康力量。

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