畢業(yè)論文屬于順利畢業(yè)的必要條件之一，因此同學(xué)們對(duì)論文寫(xiě)作都十分重視。但有部分學(xué)生由于論文寫(xiě)作思路不夠清爽，就截取多篇他人的論文拼湊成屬于自己的畢業(yè)論文，那么該行為是否可以算做抄襲？

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抄襲是一種嚴(yán)重侵犯他人著作權(quán)的行為，即剽竊，指將他人的作品當(dāng)作自己的作品發(fā)表的行為。從抄襲的做法來(lái)看，有的基本原封不動(dòng)或者就直接原封不動(dòng)地復(fù)制他人的作品，也有的將他人的作品經(jīng)過(guò)“改頭換面”之后將他人受著作權(quán)保護(hù)的獨(dú)創(chuàng)成份竊為己有。由此可知，多篇論文拼湊出的畢業(yè)論文這種行為可以視為抄襲。

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另外，就算多篇論文拼湊出的畢業(yè)論文通過(guò)了學(xué)校的論文檢測(cè)，還是存在被發(fā)現(xiàn)抄襲的可能性。教育部規(guī)定自2021年1月1日起，本科畢業(yè)論文每年抽檢一次，抽檢對(duì)象對(duì)上一學(xué)年度授予學(xué)士學(xué)位的論文。如畢業(yè)論文確切存在篡改、抄襲、買(mǎi)賣(mài)等學(xué)術(shù)不端行為，將撤銷(xiāo)已授予學(xué)位，并注銷(xiāo)學(xué)位證書(shū)。

雖然徹底禁止學(xué)術(shù)不端行為的想法并不現(xiàn)實(shí)，但可以通過(guò)教育和紀(jì)律以及加強(qiáng)學(xué)生道德自律等方式來(lái)避免該行為的發(fā)生。首先學(xué)校應(yīng)側(cè)重對(duì)學(xué)生學(xué)術(shù)道德的教育；其次教師要以身作則，維護(hù)學(xué)術(shù)環(huán)境；最后要嚴(yán)格懲處學(xué)術(shù)不端行為，抄襲者必須為其行為付出代價(jià)。

在論文寫(xiě)作前，年輕有為的小論文建議同學(xué)們要提前做好論文寫(xiě)作相關(guān)準(zhǔn)備，這樣才能寫(xiě)作一篇有著自己思路邏輯的原創(chuàng)論文。

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