?注意不要把研究現(xiàn)狀寫成事物本身發(fā)展現(xiàn)狀。

要反映最新研究成果（近3-5年文獻），整體文獻不要過于陳舊。

不要寫得太少﹐體現(xiàn)不出來閱讀量。

?記得對已有的文獻進行適當?shù)目偨Y和歸納。梳理文獻前后的邏輯。

?如果沒有與畢業(yè)論文選題直接相關的文獻﹐就選擇一些與畢業(yè)論文選題比較靠近的內(nèi)容來寫。

l不同的老師和學校對參考文獻撰寫的要求不同。在上述的模板的基礎上，結合具體的要求進行文獻綜述即可。