是我們寫詩，還是詩寫我們

——萱草與家長和孩子談詩歌寫作

好像是繞口令，但不是玩笑。

我們是可以寫下詩的嗎？這個問題很嚴(yán)肅。

往往在不假思索中脫口而出，所謂寫詩嘛，就是在白紙上寫下分行的文字，它們薄如蟬翼，彼此關(guān)聯(lián)，又留有縫隙和空白，令人費解而神往，不就是寫詩嗎？！

再次提問，我們是可以寫下——詩的嗎？

詩寫下了我們。

為什么？

因為每個詩人都清楚，當(dāng)他的理智清晰地辨認(rèn)得出的時候，他是在寫報告，而不是一首詩。

一首詩之所以往往被形容是“神來之筆”，就是因為詩人自己也很無辜，他被動在被詩歌差遣，不得不將使命完成，按照詩歌的意愿。

有一個清晨，我仿佛在上班的路上，記錄下一首詩歌的時間是當(dāng)時還是事后我忘記了。我將剛寫好的詩念給一個朋友，念到后面，我不禁愣住了。

一首詩歌輕易地偏離了它的出發(fā)點，甚至毫不相干，我意識到了一股潛在的看不見的力量，是一只手，或一張臉，一個頭腦。反正我被控制了，詩歌就飛起來了。

一首展翅欲飛的詩歌，成了我的一個轉(zhuǎn)折點。

我們是被詩歌書寫的對象，詩人是詩歌的書寫載體和鵝毛筆，詩歌借助詩人完成從天上到人間的旅程落地，詩歌要帶給人間的不僅僅是詞語，更是密碼。詩人是最早的受益者和目擊者。只此而已。

當(dāng)我們被詩歌書寫的時候，我們渾然不知，詩歌的眼里，我們應(yīng)該比較清明而又混沌吧。總之，這個角色轉(zhuǎn)換令人不太適應(yīng)，甚至有些不安。

我們被書寫，就被窺見我們心靈深處的種種，如果是骯臟的也暴露無遺。

詩歌是一個怎樣的神仙啊，它書寫自己嗎？我們是它內(nèi)部的什么？它內(nèi)部還有誰？我們在它的內(nèi)部會遇見自己嗎？另一個自己？多重個自己？詩歌將我們和世界參破，我們奉獻(xiàn)了肉身和靈魂，詩歌得到什么？我們得到什么？

哦，可憐的詩人，不過是鵝毛筆！

認(rèn)識到這一點，我還是有過數(shù)多次與詩歌的對話，我的詩很多都是寫給詩歌的，因為我覺知它的存在，有時候還一起喝下午茶，但它始終在暗處。

既然我們被詩歌書寫，那么我們應(yīng)該認(rèn)真地對待每一件事，走路，觀照自己和別人，以及各自的內(nèi)心。我們工作，生活，面對每一個人，扮演我們應(yīng)該扮演的每個角色。我們應(yīng)該讓詩歌書寫我們的時候不太皺眉，或聳肩，最好能面帶微笑？還是寥寥數(shù)語，一筆帶過？

當(dāng)我們被這個命運相中，成了名義上的“寫詩人”（其實是詩歌握著我們的手寫它自己），我們就是被神靈選中的對象，應(yīng)該能領(lǐng)受一份別樣的恩惠和智能，我們愿意被書寫，我們也愿意當(dāng)“寫詩人”，只要能學(xué)會本領(lǐng)，還能照亮人生的迷途。

當(dāng)我們這些“寫詩人”安然與詩歌相處，我們可能是最亮的星星，天上的那些。

2020.11.13

短信詩8首

（詩文/萱草）

雨?

當(dāng)全世界的人都藏進(jìn)桌布里的時候?

剩一盞紅燭在點?

低洄的屋外的雨?

唱著屋內(nèi)的歌?

為什么我總聽見?

忽遠(yuǎn)忽近?

像光打在臉上?

那提著燈走來的?

昨日的你......?

月?

仰頭看見月亮?

在橫斜的樹影里窺視?

也似我蒼白而微熱?

湖水是薄毯?

行人漫卷邊緣?

私語間搖落的珠子?

我是一顆最小的?

......?

醒?

我從大海上醒來?

黑夜不是我的顏色?

誰正把晨光點燃?

我與星子作伴?

你又在哪條銀河?

為何他們說你早已隱沒?

在無數(shù)的黑夜里隱沒?

只給了我一紙月牙?

......

綠林

如果我們的日子

像一行沒有盡頭的綠林

風(fēng)濤陣陣

吹起我們的衣襟

如果一直沒有打擾

就這樣蔓延

清涼的感覺

我們與自然

不必去哪里

就這樣蔓延

......

安

早安是一枝帶露的玫瑰

按壓在昨夜的詩行

......

茉莉

黃昏是我的愛人

暮色隨我西沉

云影

在思睡的波心 搖蕩

請 不要擋住他的視線

他正尋著幽秘的路走來

口袋里還有一些

香的

茉莉

……

孩子

他們像孩子一樣

睡熟著

沒看見剛剛走過的雷

還有烏鴉的影子

一切是如此和平

他們竟像我的孩子

他們怎知

母親眼里的湖泊與平地

……

賣花女

街頭賣花女

以麻袋盛花

不忍卻步

不禁回顧---

梔子花

買下一把

香了我的家

在書案

在窗下

蔡琴的CD旁

水一般流淌……?

--------------------

?

2003

（部分圖片來自網(wǎng)絡(luò)）

萱作-上海萱詩文化

詩歌創(chuàng)作，戲劇創(chuàng)制，電影書寫，藝術(shù)教育

萱作詩電影歡迎您！

以電影書寫詩歌，視聽的文學(xué)盛筵！

?

弘揚(yáng)＂真、善、美＂詩歌精神

傳播詩歌文化和電影藝術(shù)！

?

?

萱作電影書寫平臺。萱作詩電影是萱作電影書寫的實驗作品，研究并踐行詩歌與電影的融合藝術(shù)，秉承作者電影的創(chuàng)新風(fēng)格，在藝術(shù)電影中獨樹一幟，目前主要開展中國遠(yuǎn)征軍主題和上海詩人影像檔案主題等方面的深度實踐。與萱作詩歌、萱作詩劇、萱作藝術(shù)教育和萱作文旅等共同建構(gòu)起萱作詩歌文化藝術(shù)的肌理和外媒。

?

萱作藝術(shù)教育歡迎您！

詩教弘揚(yáng)傳統(tǒng)，戲劇教育鍛塑全人！

?

弘揚(yáng)＂真、善、美＂詩歌精神

傳播詩歌文化和審美藝術(shù)！

?

?

萱作詩歌戲劇教育平臺。萱作藝術(shù)教育立足中華傳統(tǒng)文化，開展藝術(shù)通識教育和藝術(shù)專業(yè)培訓(xùn)，是一種張揚(yáng)“藝術(shù)化生存“的全新教育，涵蓋美學(xué)、藝術(shù)學(xué)、詩學(xué)、戲劇學(xué)、藝術(shù)教育和美育等多項領(lǐng)域，通過創(chuàng)造和欣賞藝術(shù)，提高洞察力、理解力、表現(xiàn)力、交流能力和解決實際問題的能力，更好地掌握自己和認(rèn)識自己。

萱作藝術(shù)教育以詩歌教育為基礎(chǔ)，戲劇教育為應(yīng)用，目前主要擬包括萱作兒童詩歌教育理論、駐萱詩人專題詩歌講座系列、萱作主題詩歌沙龍系列、萱作詩歌藝術(shù)節(jié)、萱作詩劇創(chuàng)制及演出、萱作詩電影書寫及發(fā)布等六個方面內(nèi)容，重點培養(yǎng)具有更高的精神境界，更開闊的胸懷和眼界，更豐富多彩的生活經(jīng)驗和人文修養(yǎng)，更富有活力和魅力的人格，更富有進(jìn)取精神的新人。

萱作藝術(shù)教育弘揚(yáng)＂真、善、美＂詩歌精神，與萱作詩歌、萱作詩電影、萱夢詩劇場和萱作文旅等共同建構(gòu)起萱作詩歌文化藝術(shù)的肌理和外媒。

萱作詩歌歡迎您！

讓詩歌點亮生活，讓人們詩意棲居！

?

弘揚(yáng)＂真、善、美＂詩歌精神

傳播詩歌文化和語言藝術(shù)！

?

?

詩歌，一步之遙——做一個“少年”

像一個孩子那樣保有對世界的好奇，內(nèi)心深處藏一個始終年輕純真的自我。

當(dāng)歲月要奪去它們時，勇敢地說“不”，呵護(hù)自己一顆“少年心”。

少年心令我們永遠(yuǎn)向上，不屈服于命運，不肯輕易認(rèn)輸。

少年心讓我們與世界同行，將生命延長若干倍。

有了少年心，你就可以走進(jìn)詩歌了，那是你游弋的天堂。

萱作詩歌創(chuàng)作及分享平臺。分享駐萱詩人詩歌及萱友們的詩歌，包括詩歌欣賞、詩歌創(chuàng)作、詩歌朗讀和詩歌品鑒等。弘揚(yáng)＂真、善、美＂詩歌精神，與萱作詩電影、萱夢詩劇場、萱作藝術(shù)教育和萱作文旅等共同建構(gòu)起萱作詩歌文化藝術(shù)的肌理和外媒。

?

萱作詩劇歡迎您！

以戲劇演繹詩歌，詩歌令戲劇升華！

?

弘揚(yáng)＂真、善、美＂詩歌精神

傳播詩歌文化和戲劇藝術(shù)！

?

?

萱作詩劇（戲?。┢脚_。以戲劇演繹詩歌，詩歌令戲劇升華！研究并踐行詩歌與戲劇的融合藝術(shù)。融詩?。☉騽。﹦?chuàng)作、制作、演出及詩歌劇本演誦等為一體。弘揚(yáng)＂真、善、美＂詩歌精神，與萱作詩歌、萱作詩電影、萱作藝術(shù)教育和萱作文旅等共同建構(gòu)起萱作詩歌文化藝術(shù)的肌理和外媒。

萱作文旅歡迎您！

詩意之旅，詩夢人生，按詩里的方式活著！

?

弘揚(yáng)＂真、善、美＂詩歌精神

傳播詩歌文化和人文歷史！

?

?

萱作文旅策劃分享平臺。帶著詩歌去旅行，與最美好的人文相擁；在旅行中寫最鮮活的詩，磨礪感受力和洞察力；過你想要的生活，用詩歌書寫人生。弘揚(yáng)＂真、善、美＂詩歌精神，與萱作詩電影和萱夢詩劇場（萱作詩歌、萱作詩劇和萱作文旅）等共同建構(gòu)起萱作詩歌文化藝術(shù)的肌理和外媒。

?

同步打造萱作文化眾籌平臺，與眾多優(yōu)秀的文藝同仁共同開創(chuàng)中華文藝復(fù)興新局面！讓上海有詩，上海有好詩！上海亦有真正詩意的生活！萱作-上海萱詩文化的夢想：讓人們詩意棲居！成為上海的詩意文化名片。

?

萱作中國獨立詩電影文藝俱樂部源自萱作文化、金融、地產(chǎn)高端分享社群，社群文化“自強(qiáng)不息，義勇忠誠”、“坦誠、友善、互助與合作”，發(fā)揮萱作詩歌文化凝聚力作用，搭建金融、地產(chǎn)與文化的橋梁，創(chuàng)新價值，探索實踐跨界共享經(jīng)濟(jì)，已運營六年，借助互聯(lián)網(wǎng)新媒體線上線下一體融合，目前正在迅速發(fā)展壯大。