之前一直看得清黑板，視力怎么會(huì)有問(wèn)題呢？金女士拿著兒子的檢查報(bào)告很是納悶。

9月底，10歲的范范（化名）在學(xué)校體檢時(shí)，檢查出視力不佳，老師叮囑家長(zhǎng)記得帶孩子去醫(yī)院檢查。拿著檢查結(jié)果的金女士在詢問(wèn)兒子能否看清黑板時(shí)，得到能看清的答復(fù)后，金女士也就沒(méi)當(dāng)一回事，還想著是否檢測(cè)得不準(zhǔn)確。

最近幾周，范范看東西總喜歡瞇眼睛。上周末，金女士帶著他到醫(yī)院就診，檢查發(fā)現(xiàn)，范范已經(jīng)有100度的近視了。

“怎么就近視？不是看得清黑板嗎？”金女士十分納悶。湖北省中醫(yī)學(xué)會(huì)眼科學(xué)分會(huì)常委、武漢大學(xué)附屬愛(ài)爾眼科醫(yī)院斜弱視與小兒眼科主任醫(yī)師戴鴻斌表示，有不少家長(zhǎng)在面對(duì)孩子近視問(wèn)題時(shí)很“倔強(qiáng)”，判斷孩子視力是否正常的標(biāo)準(zhǔn)就是是否看得清黑板，只要看得清就是沒(méi)有問(wèn)題。其實(shí)不然。如果遇到黑板或電子白板上稍小一些的字，孩子就會(huì)瞇著眼使勁看，這就是他在動(dòng)用眼睛的調(diào)節(jié)功能。青少年的眼睛調(diào)節(jié)能力很強(qiáng)，一使勁可能就看清了。但持續(xù)瞇眼，會(huì)使睫狀肌一直處于疲勞狀態(tài)，從而加劇近視的發(fā)展。

“早曉得就早點(diǎn)帶他來(lái)檢查了，”聽(tīng)完醫(yī)生的解釋，金女士懊惱道。

不健康用眼和用眼環(huán)境的惡化是影響近視形成的重要因素。睡眠時(shí)間不達(dá)標(biāo)，課后作業(yè)時(shí)間和持續(xù)近距離用眼時(shí)間過(guò)長(zhǎng)、不科學(xué)使用電子產(chǎn)品等不良用眼行為在青少年中普遍存在。學(xué)生待在戶外的時(shí)間與空間都明顯變少了，再加上電子產(chǎn)品泛濫，學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間盯著電子屏幕，眼睛一直處于睫狀肌調(diào)節(jié)疲勞狀態(tài)，這些都增加了青少年近視的風(fēng)險(xiǎn)。

戴鴻斌提醒，“早監(jiān)測(cè)、早預(yù)警、早干預(yù)”是解決近視問(wèn)題的關(guān)鍵，家長(zhǎng)需要建立正確的近視防控意識(shí)，除定期帶孩子進(jìn)行視力篩查，還要保證孩子每天充足的戶外活動(dòng)，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有視力下降、瞇眼、眨眼、揉眼睛、喜歡近距離看電視等問(wèn)題，要及時(shí)到正規(guī)的眼科醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行全面檢查，明確診斷，針對(duì)性地制定近視防控方案。