作為高考日語中題量最大的日語知識運用部分，是同學們要重點關注的得分點。

日語知識運用部分，主要考查的是考生對日語語法、日語詞匯知識、日本社會文化常識的掌握。考試內容基本都是課本上學過的語法，要求考生能靈活地運用到每一題里。

本篇文章將對日語知識運用的題型特點、復習要點、答題技巧等方面做深度解析，希望能助力同學們高效沖刺。

知識運用題型為單選題，共40題，其中前39道小題考語法和詞匯，最后1道小題考查日本文化，做題時間一般控制在30分鐘以內。

日語知識運用的考查內容十分有規(guī)律，在每年的真題中，幾乎是固定的題號考查固定的內容。大家在了解題型特點后，復習內容將更加明確。

1.考點分布

知識運用部分在高考試卷中是從16~55題，根據(jù)歷年高考日語的出題規(guī)律來看：

16～20/21題，普遍會考查助詞，有5～6題；

在40～45題這個區(qū)間，通常有2題會考查授受動詞，2題考查敬語表達，或者將授受動詞與敬語結合進行出題；

最后的55題一定是考查文化常識。

2.考查方向

① 詞匯題

外來語，副詞，自他動詞，形容詞，量詞

② 考查固定搭配

如：ても?でも（いくら/たとえ/どんなに…ても…）；おそらく/たぶん/；なんと（なんて）～だろう（でしょう）；ちょうど/まるで～ようだ/みたいだ等。

③?考查接續(xù)的用法

如：そうです、ようです、みたいです、らしいです；ながら；ので；のに等。

④ 補助動詞辨析

～ていく、～てくる、～ている、～てある、?てみる、?ておく、?てしまう。

⑤ 慣用表達

如，「気」相關詞組（ 気がする（～ような気がする）、気が付く、気にかかる、気にする、気になる、気をつける、気に入る、気に入らない等。

⑥ 日常交際表達

⑦ 形似句型的意思辨析

如：うえで、うちに；わけで、おかげで；にとって、に関して、に対して、にわたって；わけではない、わけにはいかない；ことになる、ことにする；とともに、にしたがって、につれ、にともない等。

1.專項復習+真題演練

老師通常會根據(jù)知識運用部分所覆蓋的考點進行專項分類，如助詞專項、句型專項等，然后逐一進行知識點的整合及專題講解。

每完成一個專項的復習，就要及時通過做題來檢驗復習效果。在刷題的過程中，一定要對錯題進行總結并二次刷題，達到不斷強化的目的。

2.技巧總結

① 背語法筆記

整體來看，知識運用部分比較重視對基礎知識的考查，基本功扎實的同學更加容易拿高分。這就需要大家勤學苦練，反復背誦語法筆記。

② 記基礎內容，盡量做到基礎題不失分。

這類題型在復習的時候先認真看老師課上給的相關解題思路，按照解題思路牢記考點，再針對考點進行專項復習。

③ 看題干時注意接續(xù)。

留意出題部分的前后內容，可以重點關注填空后面單詞的詞性。

1.不同水平的提分策略

①?錯誤在15題以上的同學，建議先捋一遍基礎知識。

優(yōu)先：授受動詞--敬語--動詞形態(tài)--助動詞--形式名詞。內容較少，考查形式相對固定，背了基本就能做對。

其次：格助詞（多但簡單）--副助詞（多）--句型（比較多）。內容較多，時間來不及可以不背，但要全面瀏覽，做到有印象。

接著再反復刷近10年的高考真題，分析題干/選項，找到不熟悉的知識點，查漏補缺。

之后，大家可以通過答案解析逆向背知識點，一是效率高，二是有助于掌握該考點常見的陷阱。

②?錯誤在5題以內的同學，因為基礎分基本勝券在握，在按專項做練習時，不僅僅是10年真題，還可以找難度稍大的題來練習鞏固。

2.如何在日常中學好語法？

語法的學習不是一蹴而就的，關鍵還在于日常每一步的積累。這里也給大家提供一些實用的學習方法，幫助同學們巧妙掌握語法。

① 及時回顧

在學習教材的每一課語法內容后，通過完成練習題，對當課的語法掌握做一個檢測回顧。

對于語法知識，要避免一知半解，做到學一個懂一個記一個，不堆積問題，同時加以正確運用，這樣語法水平才能日益拔高。

② 建立知識脈絡

注意語法之間的關聯(lián)。每學完一個章節(jié)或單元，好好整理筆記，試著做總結歸納，形成知識框架，再通過刷題，深化考點和知識難點。

③ 情境練習

針對學完的語法，可以讓同學們以小組的形式，自己來寫情景對話，再做角色扮演，在情境中感知感悟，學以致用。

做總結的優(yōu)先層級：歷年高考真題——模擬題——專項練習——單元測試。

這樣做可以增加備考的針對性，把自己的知識盲區(qū)各個擊破，從而逐步達成高分效果。

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