隨著虛擬仿真技術(shù)的發(fā)展，虛擬仿真技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用，煤礦虛擬仿真系統(tǒng)，正是虛擬仿真技術(shù)在教育領(lǐng)域的一項(xiàng)效果顯著的應(yīng)用實(shí)例。

什么是煤礦虛擬仿真系統(tǒng)？

煤礦虛擬仿真系統(tǒng)基于虛擬現(xiàn)實(shí)、三維建模、數(shù)據(jù)庫(kù)等信息技術(shù)，與專業(yè)知識(shí)、實(shí)際案例相結(jié)合，構(gòu)建井上建筑物、機(jī)械設(shè)備和井下場(chǎng)景的豎井、巷道、水管和礦車等三維場(chǎng)景。通過(guò)采礦虛擬仿真使從業(yè)者充分理解采礦方法的要點(diǎn)、掌握機(jī)械設(shè)備構(gòu)造與運(yùn)行原理。同時(shí)通過(guò)采礦虛擬真對(duì)采空區(qū)坍塌、尾礦庫(kù)潰壩、中毒窒息、透水、墜罐等一系列安全事故的真實(shí)模擬，使學(xué)生有細(xì)膩的現(xiàn)場(chǎng)沉浸感，彌補(bǔ)了學(xué)生不能到工作面現(xiàn)場(chǎng)操作實(shí)際設(shè)備的缺憾。同時(shí)調(diào)動(dòng)了學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的積極性和主動(dòng)性，使學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和操作，解決實(shí)際操作中的問(wèn)題，增強(qiáng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力。

如何搭建煤礦虛擬仿真系統(tǒng)

北京歐倍爾在緊貼國(guó)家方針政策標(biāo)準(zhǔn)，滿足企業(yè)需求的總背景下，調(diào)研了大量企業(yè)及實(shí)訓(xùn)基地用戶需求，并將其與應(yīng)急管理部《礦山安全生產(chǎn)規(guī)劃》相融合，在此基礎(chǔ)上可提供一體化建設(shè)方案，旨在滿足礦山智能化人才培養(yǎng)，以及礦山相關(guān)從業(yè)人員素質(zhì)提升工程。充分發(fā)揮虛擬仿真和工藝流程建模技術(shù)優(yōu)勢(shì)，根據(jù)從業(yè)人員或培訓(xùn)對(duì)象的培訓(xùn)需求進(jìn)行交互式、分布式和沉浸式設(shè)計(jì)，突破了傳統(tǒng)培訓(xùn)形式的限制，打造可視化、一體化、規(guī)范化的煤礦虛擬仿真系統(tǒng)。