我還是更喜歡有月的夜空，明朗、清亮，不再那么神秘莫測(cè)；月光柔和如玉，我可以盡情地賞看。

月光下的浮世，因朦朧而美麗。我似乎真地領(lǐng)悟了曹雪芹的“假做真時(shí)真亦假”。何為真？何為假？這世界的真像到底是怎樣？是我們眼中所看到的那樣嗎？還是我們眼中所見(jiàn)的只是“光”呈現(xiàn)出的假象？也許人生該如那些“心靈雞湯”所說(shuō)的：不去探求什么真與假才是智慧的境界，但可惜我竟還不能脫俗，總不免偶爾會(huì)有些許在乎的事去計(jì)較一下“真”與“假”。

明月如鏡，卻照不清這浮世奇像。譬如人們見(jiàn)了美麗的花兒，心生喜歡，因?yàn)橄矚g，便去摘了下來(lái)，因?yàn)檎讼聛?lái)，這美麗的花朵便提前的凋零了，對(duì)于這花兒來(lái)說(shuō)，到底是愛(ài)還是害？亦或是因愛(ài)成害？人們努力地追求著“美好”，卻往往又因忌妒毀了“美好”；人們努力地追求著“公平”，卻往往又因貪欲毀了“公平”；人們努力地追求著“幸福”，卻往往又因迷茫毀了“幸?！薄郎献钌钅钣凇叭诵摹?，“千兩黃金易得，知己一個(gè)難求”，所以“人生得一知己足矣”。但是若上蒼眷顧，真的有幸得一知己時(shí)，你又是否能意識(shí)到你有了一位能理解你、包容你、感知你內(nèi)心苦與樂(lè)的知己！而你是否也能理解、感知對(duì)方的心理，做了彼的知己？人生的怪像何其之多！

我修練不到莊子的“無(wú)是非”的境界，這世上的事，在我這里很多還是能分個(gè)“對(duì)”與“錯(cuò)”的。想起了曾經(jīng)在課堂上對(duì)學(xué)生侃侃而談“知錯(cuò)能改，善莫大焉”的道理，說(shuō)的清楚的時(shí)候未必是理解透徹的時(shí)候。其實(shí)，能改的錯(cuò)都是不可怕的，可怕的是無(wú)法改的錯(cuò)。縱是改了，傷害是無(wú)法削除的。孩子們犯錯(cuò)的時(shí)候，總是因?yàn)楹ε屡u(píng)、指責(zé)而選擇隱瞞或逃避錯(cuò)誤，只是他們還沒(méi)意識(shí)到，因面對(duì)錯(cuò)誤而被批評(píng)、指責(zé)不是最可怕的，或者說(shuō)，批評(píng)與指責(zé)不過(guò)是幫助我們減輕了心理上的負(fù)罪感，到哪一天，明明犯了錯(cuò)卻聽(tīng)不到一句指責(zé)，心理上才是真正的痛苦。

月兒自然地陰晴圓缺著，歲月的腳步從不停歇。眼前的人生就是自己該心平氣和地面對(duì)的安排，走這一生該走的路，遇見(jiàn)這一生該遇見(jiàn)的人，無(wú)論善緣還是惡緣。

如水的月光，溫柔著大地，澄澈著夜空，有月的夜空，清朗、寧?kù)o！( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

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