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半面人生路不平，殘手執(zhí)教情不移——我的職業(yè)自傳開陽縣第二中學(xué) 陳建軍一、被動的選擇，無悔的追求“家有半斗糧，莫當(dāng)孩子王?！?，這是古訓(xùn)。它道出了這樣一個(gè)有相當(dāng)普遍性的社會觀念：作為一種謀生手段，教育不是一個(gè)理想的職業(yè)。我的一位兄長在1980年考上了安順師專，他因此成為恢復(fù)高考以來清河區(qū)（當(dāng)時(shí)幾個(gè)鄉(xiāng)組…閱讀全文