引子一：烏溜溜的黑眼珠和你的笑臉，怎么也難忘記你容顏的轉(zhuǎn)變，輕飄飄的舊時(shí)光就這么溜走，待到回頭看看時(shí)已匆匆數(shù)年.......

故事中的每一個(gè)人都有生活原型，如果你一一對(duì)應(yīng)的話，也許可以發(fā)現(xiàn)自己的影子。我懷念那些逝去的青春，還有那些逝去的友誼。

引子二：點(diǎn)燃一支能抽出回憶的煙/往日的情景若隱若現(xiàn)/皮箱里張張發(fā)黃的相片/珍藏著我們的戀曲1990年

那一年/我們執(zhí)筆互贈(zèng)留言

那一年/我們執(zhí)手相看淚眼

那一年/我們遠(yuǎn)行爬山踏雪( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

那一年/我們心底深埋初戀

曾見否/校門前的水泛波漣

曾記否/操場(chǎng)旁的夕陽梯田

曾聽否/圍墻后的板栗林風(fēng)

曾眺否/遠(yuǎn)山上的白云藍(lán)天

你是學(xué)霸在題海中千錘百煉

我是學(xué)渣在上課時(shí)閉目休閑

你是球星在賽場(chǎng)上身姿矯健

我是追星在模仿中撥亂琴弦

閉目匆匆那一年

抬眼豁然三十年

溜走的眷戀

藕斷絲連

我只能用筆來表達(dá)唯美的紀(jì)念

01

二0一三年，廣州。

這個(gè)世界變化真是快，劉祥總覺得慢人幾拍。前一陣子剛習(xí)慣用短信，可現(xiàn)實(shí)已是微信的天下，這不，連他加入的足球隊(duì)都把每周一次吹起的集結(jié)號(hào)由發(fā)信息改成發(fā)微信了。

昨天下午，劉祥突然接了一個(gè)陌生的電話，電話里的女聲盡顯豪爽：“大佑，你這家伙躲去哪發(fā)財(cái)了，潛伏了這么多年搞個(gè)渺無音訊，行??！”

聲如其人。雖然十幾年未曾謀面，劉祥一聽這聲架大腦不用兩秒鐘的過濾，就閃出一位高中時(shí)的女同學(xué)：曾志勇。

這哪是女孩的名字，和她的性格倒是般配，如果稍微展開一下想象力猜想，是不是她父母想生個(gè)兒子未遂心愿就在取名上過過癮。

大佑是劉祥念高中時(shí)的外號(hào)，由于十分崇拜臺(tái)灣的校園歌曲創(chuàng)作大師羅大佑，和同學(xué)吹起牛來張口閉口都是他，同桌吳楠說干脆叫你大佑算了。好東西不用宣傳，轉(zhuǎn)眼功夫就在班上普及開了。那個(gè)年代外號(hào)盛行，連老師都未能幸免。舉個(gè)例子吧，教英語的女老師身材矮小，有些好事的同學(xué)目測(cè)加研討后得出的結(jié)論是海拔1.4米，便送個(gè)外號(hào)叫：根號(hào)2。啥意思呢？2開根號(hào)的結(jié)果是1.414，有才吧。

“你是怎么知道我的電話號(hào)碼的，老同學(xué)？”劉祥頗感好奇。

“上個(gè)月同學(xué)聚會(huì)，吳楠告訴我的，你是不是早把我們這幫同學(xué)給忘了？”

也只有吳楠知道行蹤，劉祥想。這么多年自己像只風(fēng)箏一樣飄來飄去，吳楠就是那根風(fēng)箏的線，一直連著。

“哪能呢，忙于生計(jì)，四處奔波，命苦呀！你還好吧。”劉祥自嘲后問候道。

“馬馬虎虎，過得去。我現(xiàn)住在珠海，開個(gè)小公司玩玩，挺自在的?！痹居略掝}一轉(zhuǎn)：“你有空可要和老同學(xué)們多聯(lián)系聯(lián)系，我們現(xiàn)在建了一個(gè)中學(xué)好友微信群，我自作主張把你加進(jìn)去了，你不會(huì)介意吧?！痹居鹿⒅币琅f熱情如昔。

“感謝還來不及呢，哪會(huì)呢！以后有這樣的好事你可要多關(guān)照關(guān)照呀！”

兩人天南海北熱聊了好一會(huì)兒，劉祥才掛掉電話。劉祥悶坐在沙發(fā)上發(fā)了一陣呆，呆著呆著就想起了那只躺在衣櫥上須借助板凳才能拿下來的人造革皮箱，這種物品放置方法的好處顯而易見，能給有限的房間騰出空間。當(dāng)然缺點(diǎn)明顯：要光顧它需要有翻箱倒柜般的精神和一顆不甘寂寞的心。箱子里存放著高中畢業(yè)留言本和各類信件，這些學(xué)生年代的見證物已經(jīng)沉睡了好些年，生活的奔波已經(jīng)讓劉祥無暇顧及。此時(shí)劉祥產(chǎn)生了排除萬難也要看看它們的沖動(dòng)和決心。劉祥馬上動(dòng)手找來凳子站上去，冒著滿臉灰塵的風(fēng)險(xiǎn)把箱子搬下來。打開箱子，雖然里面的東西保管還算妥善，但歲月的年輪還是賦予了它們身上特有的儲(chǔ)存氣味，劉祥拿出一些信件細(xì)細(xì)地品讀：

學(xué)生時(shí)代真的很好玩，既迷戀馬拉多納魔術(shù)般的球技，又癡迷羅大佑磁性般沙啞的嗓音，于是便成了一個(gè)名副其實(shí)的追星族，見星就追。

而你是我心中另一道風(fēng)景線，給我風(fēng)風(fēng)火火的中學(xué)時(shí)代吹進(jìn)一縷清新與靜恬。

有信的日子才有等待，我期待著有一天我們相逢、相擁，有藍(lán)天、白云和暖暖的山風(fēng)，還有你在我耳邊娓娓的訴說。

每一次接到你的來信，信中都有一個(gè)醒人深思的故事，其實(shí)，故事的開頭和過程并不重要，我期待一個(gè)美滿的結(jié)局。

照片中的你親切依舊，燦爛依舊，一如從前般地充滿溫馨。

穿梭校園后密密的板栗林，順著一條羊腸小道便來到群山之中。是不是今年底或明年初我們攜手重游，登山翻山，找一片碧綠的草地，愜意地躺著同視藍(lán)藍(lán)的天空和悠閑的白云？

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