第二批黨的群眾路線教育實踐活動正處在關(guān)鍵階段，各地針對前期查擺出的問題積極整改落實，一些多年來形成的作風(fēng)之弊逐漸好轉(zhuǎn)，廣大黨員干部思想靈魂受到觸動。然而，個別單位和地方的民主生活會變成了有“腳本”的演出。（新華網(wǎng)，7月30日）

敢于批評與自我批評是黨性修養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。專題民主生活會本是萬眾矚目，眾所期盼的一個關(guān)鍵節(jié)點，但是為求“過關(guān)”對專題民主生活會進(jìn)行“預(yù)演”，“演”的成份讓民主生活會著實變了味，提出觸及靈魂的問題少，按照彩排步驟按部就班，“腳本”預(yù)演，民主生活會難成大器。

在教育實踐活動中，隨著活動的深入開展，“過關(guān)”、“闖關(guān)”的思想也漸漸顯現(xiàn)，個別干部對待改進(jìn)作風(fēng)“嘴上重視”，內(nèi)心卻抱著走過場的念頭。對于發(fā)現(xiàn)的問題，出現(xiàn)了整改方案言之鑿鑿，但實行起來卻“虛晃一槍”的情況?；鹚幬妒愕亍跋嗷ヅu”，不留情面的“嚴(yán)苛較真”，場面上看起來熱熱鬧鬧，實則蜻蜓點水，這樣的民主生活會意義何在？

不管官員們能否接受批評，成績和問題都擺在那里，群眾看得到。按照“腳本”提前預(yù)演，心知肚明卻裝得若無其事，彩排后的“較真”也失去原始目的。在面紅耳赤中找尋曾經(jīng)的信仰與精神追求，這對當(dāng)事人無疑是一種警醒，甚至是當(dāng)頭棒喝，如果能夠真心反思，更是一種自我提高。專題民主生活會重在揭丑，揭最讓群眾痛恨，最不利于發(fā)展的丑。開什么樣的生活會，怎么開好生活會，直接影響著群眾路線教育實踐活動的成效，也是重塑干群魚水情的重要手段。

據(jù)新華社報道，中央就河北如何開好民主生活會“吹了風(fēng)”，習(xí)近平同志專門提出要求：“我參加民主生活會，可不是聽你們講鶯歌燕舞的，要有真正的批評和自我批評”?！罢娴墩鏄?，刺刀見紅”的互搧、自抽，才是專題民主生活會最重要的歷史意義。開完民主生活會立行立改也是民心所向，黨內(nèi)形成從上到下的批評和自我批評風(fēng)氣，挑出懶政之刺，拋開個人利益，重回全心全意為人民服務(wù)的狀態(tài)。

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