七月十六日，我想，今天發(fā)生的事情足夠讓我久久難以忘懷。

手工課老師站上講臺，對調(diào)皮的大五班說：“等下就把你們做的這些手工賀卡發(fā)下去，你們可以送給喜歡的老師。”我坐在課室的最后一排，管理著課堂的紀(jì)律，看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)上去領(lǐng)回小組共同合作完成的賀卡。

忽然，馮帥拿著他們小組制作的賀卡遞給了我。我說：“送給我的？你做的？”馮帥說：“這是我們小組的作品，老師，送給你！”我連忙道謝。接二連三的，澤璽、奮特、藍(lán)藍(lán)也把他們小組的賀卡送給我。說真的，我很開心，他們親手做的手工作品承載著厚重的愛與感恩，化作一股無形的力量緩緩流入心田。學(xué)杰看見我的袋子里裝著這么多賀卡，問道：“老師，這些都是他們送給你的？”我笑而不語。他繼續(xù)說：“老師，既然你有那么多賀卡，那我們就不送給你了。”我還是一笑而過。

上午課間，想起有任教老師跟我說過，我們班上第四組前排那幾個男生上課不怎么專心。于是，我跟學(xué)杰、學(xué)曉、學(xué)凱和啟天四個小家伙說：“你們四個今天下午放學(xué)來找我吧，跟你們聊聊天?！绷钗乙馔獾氖?，他們竟然很爽快地同意了，還說：“我們也想跟你聊天。”我一時來了興趣，回問：“哦？你們有事情跟我講？哪方面的事？”幾個小家伙神神秘秘地說：“保密，到時候再跟你說。”沒辦法，我尊重他們的決定。

排練結(jié)束后，我向啟天四個人招招手，示意他們來找我。他們乖乖跟過來了。之后，他們把我叫進(jìn)了三年級的課室，趕走了在門外觀看的同學(xué)，關(guān)門又關(guān)窗的。我一驚，他們四個不會是想把我關(guān)起來暴打一頓吧！

讓他們四個排排坐好后，我們的談話開始了。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

“你們有什么事情想跟我說的？”

“老師，你先說。”

“我先說？我說了你們可能就沒有興致跟我說你們的事情了哦?！?/p>

“ 不會的，你說吧！”

“那好吧！想不想調(diào)位?。俊?/p>

“不想！”

“有老師向我反映你們不怎么聽課啊，經(jīng)常四個人在聊天。聊什么？可以跟我說說嗎？”

“……”

“沒事的，我不會怪你們，有什么事你們都可以跟我說的呀！但是課堂紀(jì)律還是要遵守的，對不對？你們把游健哥哥氣的心情都不好了，人家滿腔熱情教你們唱歌卻被潑了一盆冷水，換做你們在講臺上講話，你的學(xué)生都這樣對你，你是什么感受呀？下次不要這樣了好不好？”

“嗯嗯嗯。”

“我們還有三天就要走了，管不了你們很久了。我還是希望我在這里的時候能看到進(jìn)步的你們。雖然你們有時候很鬧，但我還是很喜歡你們，可是，你們是不是不喜歡我，覺得我很兇啊？”

“誰說的？你不兇，我們都很喜歡你?。∫?yàn)槟憧熳吡寺?，我們四個人還做了賀卡送你?！?/p>

“這就是你們找我要說的事？“

“是?。　?/p>

我盯著那張賀卡看了好一會兒，腦袋中各種情緒都在閃現(xiàn)，那么大一張賀卡我竟然沒看見他們拿著進(jìn)來。最后，鼻頭一酸竟然忍不住哭了。是的，我在四個五年級學(xué)生面前不顧形象地哭了。我用著模糊的聲音說：“如果你們還是像一開始的時候那樣調(diào)皮搗蛋的話，20號那天我一定可以走的很干脆。但是，看著你們一天比一天聽話，我一定會很舍不得你們的……”“老師，你不要哭?！笨粗R卡上歪歪扭扭寫著你們給我的一段留言，腦海里回放著今早他們表情神采飛揚(yáng)，雙目放光地說有事找我、鬼鬼祟祟地關(guān)上門窗、低頭溫順地認(rèn)錯、輕聲細(xì)語地說喜歡我，情緒更難控制了……

不管是男孩子還是女孩子，他們的內(nèi)心都很暖。只要你對他們付出真心，便會看見他們掩藏在深處的溫情。記得我當(dāng)面應(yīng)允他們，我會把賀卡都帶回家，盡我的能力保存到最久。

供稿單位/嶺南師范學(xué)院“情系嶺南夢”社會實(shí)踐隊(duì)

文字記者/王曉珊

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