現(xiàn)在越來越多的父母開始關(guān)注到孩子注意力的問題，尤其是剛上小學的父母，對于孩子注意力的問題尤其關(guān)注。

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因為，以前孩子上幼兒園時，大部分時間是玩耍，對學習的要求不高，他們還沒有發(fā)現(xiàn)自己孩子有什么注意力問題。但是，當孩子上小學后，老師經(jīng)常找他們反映孩子上課坐不住，注意力不集中，他們才開始知道自己孩子原來有注意力不集中的問題，于是開始火急火燎的想方設法訓練孩子的注意力。

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父母之所以這么看重孩子的注意力問題，是因為注意力對孩子的學習非常非常重要，恐怕再強調(diào)都不為過。
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特別是對于剛剛開始學習的孩子來說，能不能集中注意力，就基本決定了孩子的成績水平?？梢赃@么說，注意力就基本等于學習力，注意力不集中的孩子，學習肯定不會太好。

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所以父母要想提高孩子的學習成績，就必須要提高孩子的注意力水平。

1.視覺注意力

注意力通常是指選擇性注意，即注意是有選擇的加工某些刺激而忽視其他刺激的傾向。它是人的感覺（視覺、聽覺、味覺等）和知覺（意識、思維等）同時對一定對象的選擇指向和集中。

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可見注意力主要依賴的通道視聽嗅味膚等知覺能力，而在所有的知覺能力中，視覺是最主要的，我們大腦獲取的信息80%都是來自視覺，毫不客氣的說，沒有了視覺專注，我們的注意力水平將會大大的降低。

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視覺注意力不佳的孩子主要有以下幾種表現(xiàn)：

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2.視覺分辨能力差

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視覺注意力不集中的孩子分辨能力差，經(jīng)常東西在眼皮子底下都看不到，容易丟三落四。

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這類孩子在寫字考試做作業(yè)，經(jīng)?？村e題目或者寫錯字詞，讓人感覺特別粗心。歸根結(jié)底是他們的視覺分辨能力不行。

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3.視覺追蹤能力差

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視覺追蹤能力是孩子注意力保持穩(wěn)定，持續(xù)不斷的輸出注意力的能力。視覺追蹤能力差的孩子對信息的捕捉能力較差，注意力不能持續(xù)穩(wěn)定的輸出，因此他們在讀書寫字時容易跳行漏字。因此有時候父母就覺得他們注意力不集中，其實是孩子視覺追蹤能力出現(xiàn)了問題。

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4.視覺廣度差

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視覺廣度是指指的是閱讀中在一個注視點的兩側(cè)能被識別的字符范圍，即不移動眼睛所能完全識別的字母數(shù)目。我們常說的“一目十行”指的就是視覺廣度。視覺廣度能力差的孩子讀書寫字特別慢，因為他們的視覺廣度有限，處理信息的能力有限。

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