長春市公共關系學校始建于1992年，隸屬于長春市寬城區(qū)教育局，是東北地區(qū)第一所培養(yǎng)高素質(zhì)、技能型現(xiàn)代服務類中等職業(yè)學校。學?？傉嫉孛娣e8萬平方米，現(xiàn)有教師154人。專任教師126人，雙師型教師45人。學校設有三個專業(yè)部，專業(yè)包括:市場營銷、高星級飯店運營與管理、中西面點、中餐烹飪、航空服務、幼兒保育、無人機操控與維護、數(shù)字媒體技術應用、計算機平面設計9個專業(yè)，在校學生近1500人。

學校有9個校內(nèi)實訓基地，分別為酒店服務與管理實訓中心、航空服務實訓中心、中餐實訓中心、西餐實訓中心、電子競技實訓室、電子競技對戰(zhàn)室、無人機室內(nèi)模擬實訓室、無人機設備拆裝實訓室、計算機平面設計實訓中心。

畢業(yè)可升學-畢業(yè)即就業(yè)-技精拿高薪

升學優(yōu)勢

學校一直以培養(yǎng)現(xiàn)代服務類技術技能型人才為主，在中等職業(yè)教育的基礎上，不斷探索大專學歷教育、中高職貫通教育，讓渴望更高學歷層次和大學生活的學子擁有了一條捷徑。

中高職貫通(3+2)

高職單招考試

就業(yè)優(yōu)勢

“四融四定”專業(yè)建設模式

學校建立了對接產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、崗位的專業(yè)建設機制和專業(yè)設置的動態(tài)調(diào)整機制。即“融專業(yè)于產(chǎn)業(yè)，確定培養(yǎng)目標;融崗位于專 業(yè)，確定教學內(nèi)容;融實訓于教學，確定培養(yǎng)模式;融認證于考核，確定教學評價”。

校企雙元育人模式

擁有18個簽約校外實習實訓基地，4個冠名班，這些企業(yè)多年與學校合作，共融共建初具規(guī)模。